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高中学生信息技术学科核心素养的描述与分级
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摘要
核心素养是一个学生为了自身更好的发展以及满足社会的需求所必须具备的品格和能力。在信息时代,信息能力是每一个人都必须具备的能力,本文主要探讨了高中阶段,信息技术学科核心素养的内涵以及分级。
作者
金晓玲
机构地区
浙江省金华市第六中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第7期16-16,共1页
关键词
高中
信息技术
核心素养
分级
内涵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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