摘要
体育文化的社会教化功能被逐步发掘,因为体育文化和社会教化有共通和共融之处.该文以体育文化社会教化的标语口号为分析对象,以体育事件为线索,从“文以载道,助成说教”维度,分析了体育标语与中国体育改革的关系;从“异质言说,建构议题”维度,分析了体育领域官民冲突中体育标语如何建构议题,表达异议和抗争.从“戏谑讽喻,化抑制序”维度,分析了体育标语戏谑中国足球,在发泄愤懑中表达愿望.
出处
《武汉理工大学学报（社会科学版）》
2020年第6期49-53,共5页
Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition
基金
2019年教育部人文社科青年项目(19YJC890013)
湖北省人文社科重点项目(19D079)
湖北省教科规划重点项目(2020GA050)。
