摘要
重拾"工匠精神"是产业转型升级的现实需求,对技能型人才培养具有重要的导向作用。提高技能型人才培养质量需要进一步提升"工匠精神",将工匠卓越的职业素养和职业态度贯穿技能型人才培养全过程。通过积极推进现代学徒制,加强"双师型"教师队伍及其职业道德建设,创新职业院校人才培养机制,将技能型人才培养与"工匠精神"培育耦合起来,以更好地提高职业教育技能型人才培养质量。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第16期21-26,共6页
Journal of Vocational Education
基金
教育部卓越教师培养计划改革项目"中职‘双师型’卓越教师培养计划"
主持人:李梦卿
湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北职业教育发展研究院重点资助研究项目"中职‘双师型’卓越教师培养研究"(编号:2015A100)
主持人:李梦卿
