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道桥专业学徒制人才培养模式研究

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摘要通过现代学徒制的探索实践,提高企业参与职业教育人才培养全过程的积极性,切实提高生产、服务一线劳动者的综合素质和人才培养的针对性,解决好合作企业招工难问题,从而推进现代职业教育体系建设。

作者南明宋新龙

机构地区黑龙江林业职业技术学院

出处《才智》 2015年第19期68-68,共1页 Ability and Wisdom

关键词道桥专业高职人才培养

分类号 U4 [交通运输工程—道路与铁道工程] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第19期

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