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试论高师学生说课技能的培养
被引量:
3
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摘要
说课作为一种教学研究活动,是提高教师业务素质的有效方法与手段,也是提高教学质量,推动课堂教学改革的有效措施。因此,树立学生说课的意识,提高其说课技能,有着重要的意义。
作者
姜良存
机构地区
曲阜师范大学
出处
《广西教育学院学报》
2006年第1期78-80,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
说课
教材
学生
教学方法
教学程序
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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