摘要
随着新课程改革的不断深入和落实,在高中语文阅读教学中,要更加注重对学生核心素养的培养,并将其作为开展语文教学工作的一个重要方向。群文阅读作为一种新型有效的阅读方式,已被广泛应用于语文课堂中,这需要教师及时转变教学理念及手段,以核心素养为导向高效开展高中语文阅读教学工作,以促进学生思维的长远发展,让学生更深切地感受文章的内涵,促进高中生全面发展。因此,本文围绕核心素养导向下的高中语文课堂群文阅读教学实施策略展开论述,希望能够对高中一线语文教师有所帮助。
出处
《高考》
2022年第21期75-77,共3页
College Entrance Examination
