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新课标背景下小学数学生活化教学实践研究

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摘要随着社会的发展和教育改革的深入,数学教育也在不断创新与发展。新课标倡导将数学与生活紧密结合,使学生能够在实际情境中感受到数学的实用性与趣味性。在这一背景下,小学数学的生活化教学尤为重要。通过生活化的教学方式,数学不再是抽象的符号与公式,而是与学生的日常生活息息相关。这种教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能增强其数学思维和解决问题的能力。

作者董福鹏

机构地区甘肃省定西市陇西县思源实验学校

出处《漫科学(科学教育)》 2025年第3期62-64,共3页 Marvel Science

关键词新课标小学数学生活化教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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漫科学(科学教育)

2025年第3期

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