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从文化启蒙到情感共享:电视文化节目的情感转向研究 被引量:3

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摘要 本文基于威廉斯的“感觉结构”理论,以《朗读者》节目为例,将电视文化节目置于社会文化的历史维度中进行考察,通过对《朗读者》节目的内容分析并与《读书时间》节目比较,发现《朗读者》建构了一系列情感策略。面临数字媒体转型带来的视听新挑战,《朗读者》节目的情感转向反映了电视节目在面临新的技术和内容挑战之下对情感的重新发现和重视,为重新审视数字时代的媒介文化提供了启发。
作者 毕琳
出处 《青年记者》 北大核心 2023年第12期98-100,共3页 Youth Journalist
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