摘要
人们对美好生活的向往需要高素质综合型艺术人才,艺术高职院校开展通识教育是提高艺术人才素养的重要途径。通识课程作为通识教育的载体,对通识教育有效推行起着至关重要的作用。文中以湖南艺术职业学院为例,了解当前艺术高职院校通识课程设置现状和实施过程中存在的问题,探求新时期开展艺术职业教育的高效途径。
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2019年第3期82-84,共3页
Journal of Changsha Social Work College
基金
湖南省宣传部项目《从学前教育到研究生教育：探索艺术专业人才培养体系构建》研究成果之一
