浅谈“情商”对初中英语学习的影响被引量：1

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摘要英语教学重在培养学生的听说读写的能力,英语是一门语言,对于语言的学习就是要在特定的生活情境中进行学习,需要学生体会文章与句子表达的内容与逻辑,而这些都依靠教师在课堂上的讲授是远远不够的,需要学生在课余时间,在生活中慢慢体会,因此,学生的主动学习在英语学习中显得尤为重要。这也是英语教学的灵活性,阅读思维的情境性,知识技能的多样性,教学方法的趣味性。

作者袁晴

机构地区辽宁师范大学

出处《戏剧之家》 2019年第8期160-160,162,共2页 Home Drama

关键词初中英语新理念情商培养

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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