摘要
随着信息化建设的加快,互联网+与现代大学英语教学日益融合,形成了全新的教学生态,促进了英语教学的自我调整和完善。互联网+背景下大学英语教学生成不同的教学生态,它充分利用信息技术的成果,开展教学课程的创新,变革传统的教学观念、方法及判断标准。以教学生态的视角,结合对大学生英语学习调查情况,研究英语教学生态课堂的构建方法,以期有助于英语教学变革。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第5期26-27,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项课题“‘互联网+’视域下职教集团共享服务平台构建研究”(课题编号:LZYZXLFYB1802)
