摘要
目的 了解养老机构老年人健康素养和认知功能的现状。方法 2014年2~4月采用分层整群随机抽样法对乌鲁木齐市12所养老机构老年人300名,发放健康素养量表、简易精神状态量表（MMSE）及一般情况问卷。结果 有效问卷296份（98.7%）,平均年龄（77.1±8.6）岁。健康素养总分为（53.7±20.5）分,4个维度中健康知识得分（26.9±13.6）分,健康信念得分（18.0±4.6）分,健康行为得分（5.9±1.7）分,健康技能得分（2.8±3.8）分,均处于较低水平。认知功能总分为（23.0±3.4）分,5个维度中定向力得分（8.4±1.7）分,记忆力得分（2.9±0.4）分,注意力和计算力得分（2.0±1.3）分,回忆能力得分（1.6±0.7）分,语言能力得分（8.1±0.7）分,处于较低水平。健康素养得分比较：男性高于女性,教育水平以高中和大学及以上最高。认知功能得分比较：年龄越大,认知功能得分越低;教育水平越高,认知功能得分越高;已婚和离异认知功能得分高于丧偶者。Pearson相关分析表明,健康素养和认知功能之间的相关系数为0.430,差异显著（P〈0.05）。结论 养老机构老年人健康素养和认知功能水平均处于较低水平,健康素养和认知功能之间密切相关,提高健康素养和认知功能水平是实现老年人健康促进的重要途径。
出处
《中国老年学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第24期6257-6259,共3页
Chinese Journal of Gerontology
基金
新疆维吾尔自治区科技厅自然科学基金(2013211A059)
乌鲁木齐市科技局基金(Y131310008)
