现场教学法在卫生教育学专业人体解剖生理学教学中的运用初探被引量：3

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摘要以青少年儿童独特的解剖生理学知识作为教学的主要内容,结合卫生保健教师的工作实际,逐步建立起符合卫生教育学人才培养目标的人体解剖生理学全新的现场教学法。现场教学法对加强学生表面解剖学知识的掌握、提高学生的沟通能力、培养学生解决问题的能力和发挥学生的主观能动性有着非常重要的作用。

作者赵珠峰

机构地区上海杉达学院

出处《卫生职业教育》 2016年第18期37-39,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词现场教学法人体解剖生理学卫生教育学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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