期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从江苏高考生物试题谈高中生物实验教学

下载PDF

导出

摘要近几年,江苏高考实验试题突出对实验能力、学科素养的考查,体现了高考命题由知识立意向能力立意转变的趋势。加强实验教学是落实国家课程改革方案,推进教育教学改革,提高教育教学质量的基本要求。在高中生物实验教学中,应从细节入手,培养学生的观察能力以及分析和处理问题的能力。

作者杨银军

机构地区海安市立发中学

出处《实验教学与仪器》 2018年第12期18-19,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词实验试题解题能力实验教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈绍飞.运用高中生物实验提高学生解题能力的尝试[J].实验教学与仪器,2012,29(7):35-37. 被引量：3
2史鲜红.怎样更有效地完成高中生物教材中的学生实验[J].西部素质教育,2015,1(11):97-97. 被引量：2

二级参考文献2

1周晓莉.如何利用高中生物实验培养学生探究能力[J].教学仪器与实验（中学版）,2007,23(2):24-26. 被引量：22
2李友章.也谈生物学探究型实验的开发研究[J].生物学教学,2003,28(7):29-29. 被引量：7

共引文献3

1沈忠平.结合实验强化高中生的生物解题能力[J].高中生学习（师者）,2013(3):14-14. 被引量：1
2夏秋平,丁国华.中学生物教材中演示性实验的实施探究[J].高师理科学刊,2019,39(3):107-110. 被引量：1
3张扬.新高考形势下学生实验解题能力的方法研究[J].学习导刊,2021(1):75-76.

1谢铃凤.引导学生养成良好的阅读习惯[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(11):24-24.
2范东晖.积累基本活动经验发展数学核心素养[J].数学通报,2018,57(9):37-41. 被引量：17
3白文正.新高考视域下高中数学教学改革初探[J].电子乐园,2018(5):61-61.
4雷晓莉,范方兵.基于“核心素养”的一道数学试题命制的过程及思考[J].中小学数学（高中版）,2018,0(11):21-24. 被引量：1
5陈永香.高考历史试题解题技巧[J].中学政史地（高中文综）,2018,0(9):30-32.
6宋春晓.思想政治非选择题学科思维模型初探[J].教学月刊（中学版）（政治教学）,2018(11):58-60.
7甘笛.例谈史料实证类试题的主要类型以及应对策略[J].中学政史地（初中适用）,2018,0(12):78-84.
8张飞.基于SOLO分类理论的试题评价与备考策略?[J].科学咨询,2018,0(35):124-125.
9周玉玲.对小学六年级数学课堂画图教学实施策略的研究[J].电子乐园,2018(7):111-111.
10谢燕祥.推进高校学生工作精细化管理的理性分析[J].智库时代,2018(48):99-99.

实验教学与仪器

2018年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部