对小学六年级数学课堂画图教学实施策略的研究

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摘要孩子从幼儿园升入小学学习,并且经历了一个阶段,来到了小学六年级的学习课堂,从本质上讲,无论是他们的身体还是心智方面都已经有了一定的提高,他们在学习知识,解决问题的能力上有了质的飞跃。但也毕竟才处于小学阶段,他们还有很大的发展空间, 他们运用知识处理问题的能力还有待提高。比如小学六年级的数学知识比较抽象,学生在这方面的学习还是存在很大的问题,目前一种画图教学的方式深受推广,能够使数学知识直观化。

作者周玉玲

机构地区内蒙古自治区库伦旗六家子镇三道洼中心校

出处《电子乐园》 2018年第7期111-111,共1页

关键词小学六年级数学图画教学

分类号 C [社会学]

引文网络
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1杨鲜艳.小学数学课堂画图教学实施策略探究[J].求知导刊,2018,0(29):78-79.
2白文正.新高考视域下高中数学教学改革初探[J].电子乐园,2018(5):61-61.

电子乐园

2018年第7期

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