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新建临床学院在提高实习生临床技能操作中的探索
被引量：
6
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摘要
临床实习教学是医学生实现课堂知识转化为实践知识、理论与实践相结合的一个关键时期,是实现教育目标的关键性环节。通过临床实习,为医学生了解、熟悉、掌握各种基本理论知识和实践操作技能,培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供了必要的机会和条件,是＂全球医学教育最基本要求＂的重要组成部分。
作者
赵涛
缪李丽
周勇
廖超
机构地区
重庆医科大学附属永川医院教务科
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第35期4351-4352,共2页
Chongqing medicine
基金
重庆市教委重点课题资助项目(102115)
关键词
技能操作
临床学院
实习生
临床实习教学
全球医学教育
医学生
课堂知识
教育目标
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R4-4 [医药卫生—临床医学]
引文网络
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重庆医学
2013年 第35期
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