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教师教育模式建构的原则被引量：3

Principles in Building Models for Teachers Education

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摘要教师教育模式体现了教师教育内容与形式的统一,教师教育模式的先进与否影响着教师教育的质量。建构教师教育模式要有科学理念的指导,遵循教师教育的规律,坚持科学的建构原则。

作者李慧玲

机构地区曲阜师范大学继续教育学院

出处《西北成人教育学院学报》 2005年第3期42-43,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词教师教育教育模式建构原则中小学教师专业成长

分类号 G650 [文化科学—教育学] G451.2 [文化科学—教育技术学]

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西北成人教育学院学报

2005年第3期

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