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小学语文主题式阅读教学设计探究被引量：1

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摘要主题式阅读也称为主题阅读,是围绕主题单元开展的课内与课外结合的阅读形式。主题式阅读教学的优势表现在:激发阅读兴趣,锻炼阅读能力,减轻学习压力,提升学习效率,促进学生综合素养的提升。

作者夏海燕

机构地区江苏省苏州外国语学校

出处《新智慧》 2019年第24期127-127,共1页

关键词小学语文主题式阅读教学设计探究

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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