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武汉纺织大学艺术与设计学院师生作品展
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作者 李万军 高波 +6 位作者 薛燕妮 韩双 王潇 闫俊 胡梦莹 魏欣 邓雅晴 《华中科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词 设计学院 武汉纺织大学 师生 艺术
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特色·创新·服务——武汉纺织大学艺术与设计学院
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作者 欧阳巨波 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2014年第6期78-97,共20页
武汉纺织大学艺术与设计学院设计专业成立于1983年,经过三十年的发展,现已建构起了一套属于自己的教学观念,拥有一支具有敬业精神和创新精神的“双师型”师资队伍,并在全国树立起了良好的办学声誉和品牌形象.学院以当代艺术设计理念为主... 武汉纺织大学艺术与设计学院设计专业成立于1983年,经过三十年的发展,现已建构起了一套属于自己的教学观念,拥有一支具有敬业精神和创新精神的“双师型”师资队伍,并在全国树立起了良好的办学声誉和品牌形象.学院以当代艺术设计理念为主导,以中国传统文化精神为根基,重视学科基础、重视学科交叉、注重八个结合:即设计教育与艺术结合、设计教育与创新思维结合、设计教育与中国文化传承结合、设计教育与学科基础结合、设计教育与非智力因素结合、设计教育与科技结合、设计教育与创新实践结合、设计教育与社会服务结合.目前,学校已取得丰硕的科研和教学成果,获湖北省教学成果一、二等奖各一项,中国纺织总会教学成果三等奖两项. 展开更多
关键词 中国纺织总会 当代艺术 设计学院 创新精神 社会服务 大学 武汉 中国传统文化精神
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前进中的武汉纺织大学艺术与设计学院
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作者 欧阳巨波 《美术观察》 北大核心 2010年第2期54-69,共16页
武汉纺织大学艺术与设计学院的艺术设计专业,创建于1982年,该学院也成为湖北省高校中最早开办艺术设计专业的三所院校之一。该校的综合学科背景,为本专业的艺术设计理念、现代科技思维和技术应用方面的学科交叉与拓展,提供了良好的... 武汉纺织大学艺术与设计学院的艺术设计专业,创建于1982年,该学院也成为湖北省高校中最早开办艺术设计专业的三所院校之一。该校的综合学科背景,为本专业的艺术设计理念、现代科技思维和技术应用方面的学科交叉与拓展,提供了良好的基础和条件。该院有着二十多年的办学历史,逐渐建构了一套属于自己的、鲜明的教育观念、办学理念、办学特色、管理特色、学科特色和教学体系;也拥有了一支具有敬业精神和创新精神的“双师型”教师队伍,在全国树立了良好的办学声誉和品牌形象。 展开更多
关键词 艺术设计专业 设计学院 大学 纺织 武汉市 “双师型”教师队伍 办学历史 学科背景
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艺术疗愈在自闭症儿童中的应用——以武汉纺织大学蓝灯志愿团蓝灯行动为例
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作者 漆晚霞 王越 《青年与社会》 2020年第1期154-156,共3页
自闭症是儿童期的严重精神疾病,归属于广泛性发育障碍,据世界卫生组织统计中国大陆有自闭症儿童60~180万。2019年暑期,武汉纺织大学蓝灯志愿团开展了题为“华中地区自闭症儿童服务现状调查——基于蓝灯志愿者协会开展的艺术教育活动的... 自闭症是儿童期的严重精神疾病,归属于广泛性发育障碍,据世界卫生组织统计中国大陆有自闭症儿童60~180万。2019年暑期,武汉纺织大学蓝灯志愿团开展了题为“华中地区自闭症儿童服务现状调查——基于蓝灯志愿者协会开展的艺术教育活动的效果分析”的社会实践调研活动。本次调研团队在蓝灯志愿团长达8年的关爱自闭症艺术疗愈志愿服务的基础上,广泛深入了解自闭症家庭状况,和湖北省妇幼保健院联合制定科学合理的调查问卷,深入华中地区,包括湖北、湖南、河南、江西等省份多方实践调研,分别从自闭症儿童及其家庭、自闭症服务机构、自闭症行业从业人员、社区儿童对自闭症儿童的了解接纳程度等几个不同的角度进行调查,取得第一手资料,旨在更全面地呈现自闭症群体及其服务体系的现状,促进自闭症儿童福利事业的发展。 展开更多
关键词 艺术疗愈 自闭症儿童 绘画艺术治疗
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提升大学生心理健康咨询体验感的服务设计策略研究
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作者 刘勇 石元伍 +1 位作者 解马清云 孙九烨 《家具与室内装饰》 北大核心 2024年第7期84-90,共7页
以当代大学生为研究对象,构建一种提升心理健康咨询体验感的服务设计策略。通过文献分析法,分析大学生的心理健康现状与特点。通过问卷调查法和深度访谈法,挖掘大学生在进行心理健康咨询过程中存在的痛点与需求。运用AHP层次分析法,对4... 以当代大学生为研究对象,构建一种提升心理健康咨询体验感的服务设计策略。通过文献分析法,分析大学生的心理健康现状与特点。通过问卷调查法和深度访谈法,挖掘大学生在进行心理健康咨询过程中存在的痛点与需求。运用AHP层次分析法,对4个准则层和14个子准则层进行权重排序。提出了四种服务设计策略,包括锻炼“自信满满”的自我思考能力、打造“以人为本”的心理咨询氛围、建立“权威高效”的线上交流平台、构建“患者至上”的服务友好形象。建立心理健康咨询服务平台,通过打造“心言”APP进行应用实践,解决实际存在的咨询问题,为提升大学生整体心理健康咨询体验感,提供了策略性指导和具体实施路径。 展开更多
关键词 大学生 心理健康咨询 体验感 服务设计策略
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湖北省出土的艺术玻璃设计研究
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作者 黄龙飞 《湖北工程学院学报》 2024年第4期76-86,共11页
湖北省江陵九店遗址出土的战国时期玻璃艺术品是我国古代艺术中的珍品。综合运用现代分析技术和艺术设计理论,通过对出土样品的化学成分和结构特性分析以及对这些玻璃艺术品的设计风格、工艺技术及文化价值进行综合研究,展现了古代湖北... 湖北省江陵九店遗址出土的战国时期玻璃艺术品是我国古代艺术中的珍品。综合运用现代分析技术和艺术设计理论,通过对出土样品的化学成分和结构特性分析以及对这些玻璃艺术品的设计风格、工艺技术及文化价值进行综合研究,展现了古代湖北地区在玻璃工艺领域的创新与技术应用,探讨了这些发现对当代装饰艺术玻璃设计的启示。 展开更多
关键词 艺术玻璃 装饰艺术 设计工艺 文化遗产 技术创新
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法国国立高等艺术学院设计教育人才培养模式——以法国布列塔尼大区国立高等艺术学院设计教育为例
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作者 董军 《武汉纺织大学学报》 2014年第2期65-68,共4页
法国国立高等艺术学院设计教育人才培养,本着以人为本,设计人才服务于当代社会为宗旨,把培养创新型设计人才作为核心目标。其教育理念、教学方式和设计成果的社会增值利用都是围绕这个目标来实施。法国的每一个国立高等艺术学院都力求... 法国国立高等艺术学院设计教育人才培养,本着以人为本,设计人才服务于当代社会为宗旨,把培养创新型设计人才作为核心目标。其教育理念、教学方式和设计成果的社会增值利用都是围绕这个目标来实施。法国的每一个国立高等艺术学院都力求将自身打造成具有鲜明设计学科特色的学院。构架高品质的产学研平台帮助学生实现个人艺术设计方案及价值增值。它们在为社会不断输送优秀设计人才的同时,不断汲取教学经验、提高办学水平,把握时代发展的脉搏,走出一条可持续发展的设计人才培养道路。 展开更多
关键词 创新型设计人才 学科交叉 课题制工作室 导师制
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河洛文化在纺织品设计中的应用与创新
8
作者 韩琳 《鞋类工艺与设计》 2024年第24期18-20,共3页
本文通过文献研究、实地考察等研究方法,探究河洛文化在纺织品设计中的应用的可行性。首先,通过介绍河洛文化的历史、艺术、宗教、食物、标志建筑等提取河洛文化的代表性形象。其次,分析纺织品的概念、类别和行业发展,了解纺织品市场的... 本文通过文献研究、实地考察等研究方法,探究河洛文化在纺织品设计中的应用的可行性。首先,通过介绍河洛文化的历史、艺术、宗教、食物、标志建筑等提取河洛文化的代表性形象。其次,分析纺织品的概念、类别和行业发展,了解纺织品市场的需求。基于此,提出具有河洛文化特色的纺织品设计理念和方案。河洛文化与纺织品设计的融合不仅可以推动河洛文化的传承与发展,有助于弘扬中华民族优秀传统文化与地方特色文化,而且可以提升纺织品的艺术价值和市场竞争力,为现代设计提供创意与灵感。 展开更多
关键词 河洛文化 纺织品设计 应用与创新
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黔东南苗族动物纹样在图形设计中的应用研究
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作者 赵中威 《鞋类工艺与设计》 2025年第1期192-194,共3页
黔东南苗族动物纹样在传统文化中具有鲜明的民族特色,其纹样保存至今依旧保持着古朴的样式和风格,对于现代学者研究苗族文化具有极高的参考价值和意义。本文旨在探讨形状文法理论在黔东南苗族动物纹样设计中的创新应用研究,通过对苗族... 黔东南苗族动物纹样在传统文化中具有鲜明的民族特色,其纹样保存至今依旧保持着古朴的样式和风格,对于现代学者研究苗族文化具有极高的参考价值和意义。本文旨在探讨形状文法理论在黔东南苗族动物纹样设计中的创新应用研究,通过对苗族纹样的深入调查和研究,引用形状文法的基本理论和规则对黔东南苗族动物纹样进行提取、构建,最后对纹样的基本图形进行演变组合形成新的图形样式,再将新的纹样应用在丝巾等文创产品设计上,使得苗族纹样以另一种的方式传承和发展。 展开更多
关键词 形状文法 黔东南苗族纹样 设计研究 文化传承
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纺织服饰类非物质文化遗产活态展演空间研究
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作者 黎桀武 张雷 赵金龙 《武汉纺织大学学报》 2025年第1期49-57,共9页
传承、发展非物质文化遗产是纺织行业弘扬中华优秀传统文化、振兴中国传统工艺的重要责任和使命,文章旨在探讨纺织服饰类非物质文化遗产的活态展演空间的设计,以促进这一珍贵传统的传承和发展。文章采用综合性的方法,结合国内外研究现... 传承、发展非物质文化遗产是纺织行业弘扬中华优秀传统文化、振兴中国传统工艺的重要责任和使命,文章旨在探讨纺织服饰类非物质文化遗产的活态展演空间的设计,以促进这一珍贵传统的传承和发展。文章采用综合性的方法,结合国内外研究现状综述、理论构建、实证案例分析等,研究纺织服饰类非物质文化遗产活态展演空间设计。研究结果表明:通过活态展演空间设计的创新,结合数字化技术和观众参与度提升,能够有效促进纺织服饰类非物质文化遗产的传承与保护,实现传统文化的创新与更新。这一研究为深化非物质文化遗产保护与传承提供了实用性的设计理念与策略,对于拓展观众参与度、推动非物质文化遗产文化传播具有重要的理论与实践价值。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 活态展演 空间营造
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艺术高校教学空间中照明设计实践探索——以纺大艺术学院教学楼照明设计改造方案为例
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作者 邱杰 丘斯悦 《美化生活》 2022年第21期74-77,共4页
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美国高校艺术设计教学模式探析 被引量:3
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作者 杨薏 《山东工艺美术学院学报》 2013年第3期25-27,共3页
美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受,结合我国设计教学存在的不足,总结和... 美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受,结合我国设计教学存在的不足,总结和分析了美国高校以学生为中心,通过多专业、多学科的交叉,进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合,注重设计实践能力和设计创新能力培养的艺术设计教学模式,期望对我国高校的艺术设计专业的课堂教学提供有益的思路。 展开更多
关键词 艺术设计教学模式 以学生为中心 专业交叉 学科交叉 创新型人才培养
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美国高校艺术设计教学模式探析 被引量:2
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作者 杨薏 《美与时代(创意)(上)》 2013年第4期25-26,共2页
美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。美国高校设计教育注重以学生为中心,通过多专业、多学科的交叉,进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合,注重设计实践能力和设... 美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。美国高校设计教育注重以学生为中心,通过多专业、多学科的交叉,进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合,注重设计实践能力和设计创新能力培养。这样的艺术设计教学模式,对我国高校的艺术设计专业的课堂教学提供了有益的启示。 展开更多
关键词 艺术设计专业 教学模式 美国高校 以学生为中心 创新能力培养 设计教学 设计教育 实践能力
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“灵感的困惑”——对当下艺术设计专业手绘表现技法教学的反思 被引量:2
14
作者 袁禹慧 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2011年第3期9-12,共4页
目前在艺术设计领域,电脑辅助设计的运用已经越来越广泛,传统的手绘表现形式受到了极大的冲击。然而,电脑表现在带来技术革新与便捷的同时也有其局限性。本文从分析时下艺术设计表现技法的现状和其教学过程中面临的问题入手,论述了手绘... 目前在艺术设计领域,电脑辅助设计的运用已经越来越广泛,传统的手绘表现形式受到了极大的冲击。然而,电脑表现在带来技术革新与便捷的同时也有其局限性。本文从分析时下艺术设计表现技法的现状和其教学过程中面临的问题入手,论述了手绘表现技法在艺术设计教学中的重要作用,并提出了电脑时代下对手绘表现技法教学的新思路。 展开更多
关键词 电脑技术 表现技法 手绘 教学
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浅论艺术教育对大学生健康人格的影响 被引量:1
15
作者 伍云秀 《武汉科技学院学报》 2011年第2期60-62,共3页
本文从大学生健康人格教育是当代社会的当务之急出发,分析了在高校进行艺术教育的必要性,因为只有在高校加强艺术教育才能无限地激发大学生的联想和想象能力,才有可能培养人格健全,且具有创新思维、创新能力的高素质人才,论证和总结了... 本文从大学生健康人格教育是当代社会的当务之急出发,分析了在高校进行艺术教育的必要性,因为只有在高校加强艺术教育才能无限地激发大学生的联想和想象能力,才有可能培养人格健全,且具有创新思维、创新能力的高素质人才,论证和总结了艺术教育对健康人格的培养有至关重要的影响,能起到怡情养性、摇荡性情、愉悦心灵、净化情感的作用,培养大学生高尚的道德情操,使其一心向善,在人格上趋于完美。 展开更多
关键词 高校 艺术教育 健康人格 影响
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解析艺术设计教学中的人脑、电脑与手的关系
16
作者 秦栗 《中国科教创新导刊》 2011年第13期2-2,共1页
在人脑与手、人脑与电脑之间孰轻孰重,是现代艺术设计教学中关注的焦点。本文从设计教学出发,首先探讨人脑与手之间的关系,提出这是认识论上的一个重大问题,分析研究会发现手脑之间的关系是相互作用的。其次人脑与电脑的关系和作用并不... 在人脑与手、人脑与电脑之间孰轻孰重,是现代艺术设计教学中关注的焦点。本文从设计教学出发,首先探讨人脑与手之间的关系,提出这是认识论上的一个重大问题,分析研究会发现手脑之间的关系是相互作用的。其次人脑与电脑的关系和作用并不是等同的。无论计算机技术水平发展到何种程度,都不可能取代人的大脑。最后,非常关键的是处理他们相互之间的关系,就是要构建"人脑、电脑与手"关系的有机性和相互性。 展开更多
关键词 艺术设计 设计教育 人脑 电脑
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论室内纺织品配套设计
17
作者 马山青 《美与时代(城市)》 2014年第6期33-33,共1页
在现代室内环境设计中,纺织品已涉及各个部分,以纺织品作为室内环境的主要装饰手段,是因为其具有很大的灵活性和可控性。室内纺织品整体配套在不同的手段和理念控制下,会形成迥然不同的形式风格。
关键词 纺织品 室内 配套 设计
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我国旅游纺织品设计初探
18
作者 马山青 《美与时代(城市)》 2014年第7期51-51,共1页
随着国内人民生活水平的大幅度提高,为了丰富生活,开阔视野,我国旅游事业以前所未有的势头迅猛发展,中国已经步入了旅游的黄金时代。对旅游纺织品的发展现状进行认识,找准旅游纺织品的设计定位,并找到旅游纺织品设计的旅游纺织品... 随着国内人民生活水平的大幅度提高,为了丰富生活,开阔视野,我国旅游事业以前所未有的势头迅猛发展,中国已经步入了旅游的黄金时代。对旅游纺织品的发展现状进行认识,找准旅游纺织品的设计定位,并找到旅游纺织品设计的旅游纺织品设计的立足点与出发点,有利于展望我国旅游纺织品的发展形势。 展开更多
关键词 纺织品 旅游 设计
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荆楚纺织非遗馆展示设计方案的探析 被引量:3
19
作者 刘君慈 张雷 赵金龙 《服饰导刊》 2019年第6期37-43,共7页
[研究意义]荆楚纺织非遗是人类文化遗产的重要组成部分,是荆楚地区优秀传统文化全面、真实、详细的记载。因此荆楚纺织非遗馆的建设对纺织非遗传播、传承、创新有重要作用。[研究方法]文章从多个角度对荆楚纺织非遗馆展示及设计方案进... [研究意义]荆楚纺织非遗是人类文化遗产的重要组成部分,是荆楚地区优秀传统文化全面、真实、详细的记载。因此荆楚纺织非遗馆的建设对纺织非遗传播、传承、创新有重要作用。[研究方法]文章从多个角度对荆楚纺织非遗馆展示及设计方案进行了研究,强化了纺织非遗馆生态展示的重要性,结合生态博物馆的设计理念和技术参数,运用投影技术、触摸技术及LED光源控制等技术,为设计方案的创新处置提供了有利保障,使非遗馆展示方案的设计工作可以凭借已有的方案得到进一步的改进创新,更好地适应荆楚纺织非遗传承创新的发展需求。 展开更多
关键词 纺织 非物质文化遗产 生态 展示设计方案
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关于艺术设计专业毕业论文写作的几点思考 被引量:3
20
作者 周来 《武汉科技学院学报》 2010年第6期45-46,共2页
提高艺术设计类学生毕业设计论文的写作水平,是艺术类学生素质教育中非常重要的一环。笔者结合自身经验探讨如何在现有环境下提高艺术类学生论文写作水平。
关键词 毕业论文 艺术类 写作
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