以党建引领立德树人落实机制的实践探析——以昌吉开放大学为例

1

作者 赵亚静 《大学（思政教研）》 2024年第8期157-160,共4页

学校基层党建工作是学校综合改革和转型发展的基石,加强学校基层党组织建设是贯彻全面从严治党、落实立德树人根本任务的必然要求。通过开展“党支部建设年”活动,深入分析学校基层党组织存在的党建工作与教育教学工作“两张皮”这一主... 学校基层党建工作是学校综合改革和转型发展的基石,加强学校基层党组织建设是贯彻全面从严治党、落实立德树人根本任务的必然要求。通过开展“党支部建设年”活动,深入分析学校基层党组织存在的党建工作与教育教学工作“两张皮”这一主要问题,积极探索党建工作和中心工作同向同行的途径,建立党建引领立德树人落实机制,形成“2个构建+2个推动+2项建立”及“四结合”“五同步”互融互促工作体系,着力提升党支部治理水平和育人成效,为推进学校综合改革发展提质增效。 展开更多

关键词 立德树人 基层党建 融合发展

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开放教育学生专业认同与学习投入的关系——以昌吉开放大学为例 被引量：3

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作者 李永跃 高娜娜 王桂萍 《新疆开放大学学报》 2022年第4期1-6,共6页

为了解开放教育学生专业认同与学习投入的关系,采用专业认同量表和学习投入量表对昌吉开放大学476名在读学生进行调查。调查结果发现:开放教育学生专业认同水平和学习投入水平较高;开放教育学生的专业认同水平和学习投入水平会受到年龄... 为了解开放教育学生专业认同与学习投入的关系,采用专业认同量表和学习投入量表对昌吉开放大学476名在读学生进行调查。调查结果发现:开放教育学生专业认同水平和学习投入水平较高;开放教育学生的专业认同水平和学习投入水平会受到年龄和工作年限的影响;专业认同及认知性、行为性和适切性等因子可正向预测开放教育学生的学习投入水平。因此,通过为开放教育学生提供更多的专业信息,提高开放教育学生的专业认同水平,以促进学生的学习投入水平。 展开更多

关键词 开放教育 专业认同 学习投入

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开放大学学位申请的影响因素及对策研究

3

作者 李翔 马晓茹 罗兰 《科教导刊》 2025年第5期113-115,共3页

随着教育评价改革的深化,开放大学学位授予率成为衡量教育质量的关键指标。研究发现,课程成绩要求、毕业论文完成难度、学位英语考试障碍以及学位评价制度的适应性问题是影响学位申请的主要因素。针对这些问题,文章提出了加强教学支持... 随着教育评价改革的深化,开放大学学位授予率成为衡量教育质量的关键指标。研究发现,课程成绩要求、毕业论文完成难度、学位英语考试障碍以及学位评价制度的适应性问题是影响学位申请的主要因素。针对这些问题,文章提出了加强教学支持、毕业论文指导、学位英语培训针对性以及优化学位评价制度等对策,以期提高学位授予质量,促进开放大学的高质量发展。 展开更多

关键词 开放教育 学位申请 教育评价

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基于健康素养的高校健康教育课程建设研究——以新疆开放大学为例

4

作者 罗兰 马晓茹 李永跃 《学周刊》 2024年第10期25-28,共4页

众所周知,健康是保障人民幸福生活和社会稳定的重要条件。随着我国经济和社会的快速发展,国家对人民的健康问题也愈加重视。高校作为开展健康教育的最佳场所,肩负着为社会培养高质量健康人才的重任。在高校开设健康教育课程,不仅能宣传... 众所周知,健康是保障人民幸福生活和社会稳定的重要条件。随着我国经济和社会的快速发展,国家对人民的健康问题也愈加重视。高校作为开展健康教育的最佳场所,肩负着为社会培养高质量健康人才的重任。在高校开设健康教育课程,不仅能宣传健康知识和保健技能,提高学习者的自我保健和预防疾病的能力,还能引导人们养成良好的生活方式,从而有效提升国民整体素质。本文从终身教育理论出发,分析了新时期高校开设健康教育课程存在的问题,并就如何推进基于健康素养的课程体系建设与保障工作提出了具体建议,希望对当前高校健康教育工作的开展有所启发。 展开更多

关键词 健康素养 高等院校 健康教育 课程评价

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党建引领有形有感有效铸牢中华民族共同体意识在新疆的实现路径——以昌吉州学校文化认同教育为例

5

作者 买苗 《中国军转民》 2025年第3期135-137,共3页

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。本课题聚焦党建引领在昌吉州大中小学校有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的实现路径,特别强调了加强文化认同的重要性。通过对相关理论和实践的研究,探讨党建工作在... 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。本课题聚焦党建引领在昌吉州大中小学校有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的实现路径,特别强调了加强文化认同的重要性。通过对相关理论和实践的研究,探讨党建工作在推动中华民族共同体意识教育、促进文化交流与融合方面的关键作用,并提出针对性的策略和建议,为进一步提升中华民族共同体意识在教育领域的扎根与发展提供参考。 展开更多

关键词 党建引领 中华民族共同体意识 昌吉州 大中小学校 文化认同

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开放教育大学生心理健康与社会支持调查研究——以新疆开放大学为例 被引量：4

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作者 王桂萍 李永跃 祖木拉提·达吾来提 《新疆开放大学学报》 2023年第2期1-6,共6页

为全面了解新疆开放教育学生的心理健康状况与社会支持水平,采用信效度较高《社会支持评定量表》和《症状自评量表》测量工具,对新疆开放大学2361名大学生进行统一施测调查。研究结果显示:开放教育学生心理健康状况总体较好,但在强迫、... 为全面了解新疆开放教育学生的心理健康状况与社会支持水平,采用信效度较高《社会支持评定量表》和《症状自评量表》测量工具,对新疆开放大学2361名大学生进行统一施测调查。研究结果显示:开放教育学生心理健康状况总体较好,但在强迫、人际等方面的问题仍需高度重视;开放教育学生社会支持越充分,心理健康水平就越高。结合调研结果建议新疆开放大学要通过“强调三个统一、依托一个平台、建强一支队伍、做好两项活动”,进一步提高开放教育心理健康教育教学效果,不断提高学生心理健康水平。 展开更多

关键词 开放教育 心理健康 社会支持

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基层开放大学班主任工作创优提质途径刍议 被引量：1

7

作者 何英 《大学（研究与管理）》 2022年第9期173-176,共4页

为充分发挥班主任协调工作作用和巨大价值,文章对基层开放大学班主任工作创优提质途径进行探究。基于“以生为本”、尊重个体差异性、传导认同感与归属感为序参量,阐释了开放大学班主任工作原则,并基于开放大学班主任工作视角和工作内... 为充分发挥班主任协调工作作用和巨大价值,文章对基层开放大学班主任工作创优提质途径进行探究。基于“以生为本”、尊重个体差异性、传导认同感与归属感为序参量,阐释了开放大学班主任工作原则,并基于开放大学班主任工作视角和工作内容分析,构建班主任工作任务体系。文章探析了基层开放大学班主任工作面临的困境,在打通工作思想“主动脉”、完善工作服务与指导体系两方面,提出了开放大学班主任创优提质途径。 展开更多

关键词 基层开放大学 班主任 工作任务体系 创优提质 “三维”服务

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学习者视角下远程教育学习质量调查研究——以新疆开放大学学习者为例 被引量：1

8

作者 马春琳 蔡玲霞 严菊婷 《电大理工》 2023年第1期38-42,共5页

现代学习质量包含学习结果质量和学习过程质量,学习者是学习过程的实施者,学习者对教育和学习的满意程度,一定程度上反映了办学质量。为此,开展了新疆开放大学学习者非结果性学习质量评价调查,利用多元统计分析等方法,得出学习者学习满... 现代学习质量包含学习结果质量和学习过程质量,学习者是学习过程的实施者,学习者对教育和学习的满意程度,一定程度上反映了办学质量。为此,开展了新疆开放大学学习者非结果性学习质量评价调查,利用多元统计分析等方法,得出学习者学习满意度、学习过程参与度、学习驱动力等因素是学习者视角下非结果性学习质量的重要反映,并从办学理念、教学内容、过程管理、学习驱动力等方面提出建议,希望对远程教育的学习支持和服务等方面的决策提供支撑,为开放教育学习质量和学习者获得感、体验感的提升提供参考。 展开更多

关键词 学习质量 学习满意度 学习过程 多元统计分析

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家庭教育指导服务的困境及突破——以昌吉州为例 被引量：2

9

作者 蔡磊 《当代教研论丛》 2024年第3期60-63,共4页

家庭教育是国民教育的重要组成部分,加强和改进家庭教育工作是学校思想政治工作体系的重要方面,更是全面落实立德树人根本任务的内在要求。文章以昌吉州为例,在对昌吉州家庭教育现状分析的基础上,针对其存在的教育体系不完善、教育主体... 家庭教育是国民教育的重要组成部分,加强和改进家庭教育工作是学校思想政治工作体系的重要方面,更是全面落实立德树人根本任务的内在要求。文章以昌吉州为例,在对昌吉州家庭教育现状分析的基础上,针对其存在的教育体系不完善、教育主体不突出、培养质量不高等问题。从机构布局、分类施训和促进终身教育发展等角度,探索按政府整体指导、家庭主体责任、学校主导作用,探讨家校社协同育人机制及模式,从理论和现实上更好地服务学习型社会建设。 展开更多

关键词 家庭教育 家校社 协同育人 机制及模式 研究

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昌吉州开放教育集团组建及运行研究

10

作者 柳学珍 《新疆广播电视大学学报》 2021年第3期5-9,共5页

分析昌吉州开放教育集团组建的必要性、目标、管理与运行机制等,阐明了昌吉广播电视大学(现昌吉开放大学)作为昌吉州开放教育集团牵头单位,在推进昌吉州开放教育运行发展中取得成效及存在的问题,对新疆广播电视大学办学体系向开放大学... 分析昌吉州开放教育集团组建的必要性、目标、管理与运行机制等,阐明了昌吉广播电视大学(现昌吉开放大学)作为昌吉州开放教育集团牵头单位,在推进昌吉州开放教育运行发展中取得成效及存在的问题,对新疆广播电视大学办学体系向开放大学办学体系的转型发展提供可借鉴的经验。 展开更多

关键词 开放教育集团 非学历教育 全民终身教育

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开放教育学生心理健康与学习投入的关系研究

11

作者 李永跃 罗兰 蔡磊 《新疆开放大学学报》 2024年第2期1-6,共6页

为了解开放教育学生心理健康与学习投入的关系,本研究使用一般健康问卷和学习投入问卷方式进行调查。结果显示:开放教育学生心理健康总体良好,学习投入水平较高。开放教育学生中男生体验到更多的抑郁情绪,专科学生有更积极的自我肯定,... 为了解开放教育学生心理健康与学习投入的关系,本研究使用一般健康问卷和学习投入问卷方式进行调查。结果显示:开放教育学生心理健康总体良好,学习投入水平较高。开放教育学生中男生体验到更多的抑郁情绪,专科学生有更积极的自我肯定,家庭是心理健康的保护因素;开放教育专科学生有更高的学习积极性,家庭是学生学习的促进因素。开放教育学生心理健康与学习投入间呈显著正相关,自我肯定等积极心理健康因素正向预测学习投入,忧郁、焦虑等消极心理健康因素负向预测学习投入。因此,对开放教育学生进行分类教育、分层教育、优化心理健康教育,是促进学生学习投入的有效策略。 展开更多

关键词 开放教育 心理健康 学习投入

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科学性视域下开放教育“课程思政”建设探究——以Photoshop教学为例

12

作者 张继梅 徐文星 《中国新通信》 2022年第2期241-242,共2页

本文以"立德树人,为党育人,为国育才"为导向,遵循教学教育规律,转变教育教学模式。案例以"绿水青山就是金山银山"为主题制作宣传海报,从案例元素、思政元素与课程内容的融入、海报设计构思制作过程、项目教学与任... 本文以"立德树人,为党育人,为国育才"为导向,遵循教学教育规律,转变教育教学模式。案例以"绿水青山就是金山银山"为主题制作宣传海报,从案例元素、思政元素与课程内容的融入、海报设计构思制作过程、项目教学与任务驱动等创新教学等方面,将思政教育充分融入专业课程中,增强专业课程的人文情怀。 展开更多

关键词 课程思政 PHOTOSHOP图像处理 蒙版的应用 教学案例设计

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数字时代背景下老年健康教育的现状、机遇与思考

13

作者 罗兰 李永跃 马晓茹 《新疆开放大学学报》 2024年第4期28-32,共5页

中国正全面加速迈入数字化老龄社会的新阶段。在老龄社会的治理中,发展老年健康教育是其必然的要求。在数字时代的背景下,老年健康教育的发展迎来了全新的机遇。对于中国老年健康教育系统的重新塑造以及发展路径的探寻,应当以老年人作... 中国正全面加速迈入数字化老龄社会的新阶段。在老龄社会的治理中,发展老年健康教育是其必然的要求。在数字时代的背景下,老年健康教育的发展迎来了全新的机遇。对于中国老年健康教育系统的重新塑造以及发展路径的探寻,应当以老年人作为核心,坚决秉持老年人在数字化学习方面机会均等的基本理念;以老年人的现实需求作为引导方向,努力实现老年生活与数字化社会的深度融合;将数智化与数治化相互结合,积极创新老年健康教育的模式。在政府层面上,要通过数字技术来缓解困境,强化相关制度,优化生态环境的建设;在社会层面,要借助数字创新来突破发展的瓶颈,通过技术增效来提升精准治理的水平;在个人层面,要推动数字资源的共享,注重个性化的发展。 展开更多

关键词 数字时代 老年大学 健康教育

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基于改进S/Key系统的多因素身份认证方案 被引量：1

14

作者 刘永辉 赵丽 《现代电子技术》 2022年第24期156-160,共5页

针对传统S/Key协议容易遭受伪服务器攻击和小数攻击等安全隐患,文中基于低计算复杂度的DES和MD5算法,提出一种具备抵抗多种安全攻击能力的多因素身份认证方案。首先,分析传统S/Key认证协议的具体流程,并阐明其在网络数据交互过程中的不... 针对传统S/Key协议容易遭受伪服务器攻击和小数攻击等安全隐患,文中基于低计算复杂度的DES和MD5算法,提出一种具备抵抗多种安全攻击能力的多因素身份认证方案。首先,分析传统S/Key认证协议的具体流程,并阐明其在网络数据交互过程中的不足;再基于此,利用随机数生成器、DES算法和MD5算法改变用户隐私信息的传输方法,深度改进S/Key协议的用户注册和服务器认证方法,实现数据交互中用户和服务器之间的双向认证,有效地增强身份认证系统的保护机制与安全性能。相关仿真及安全性分析结果表明,与传统S/Key协议相比,基于改进S/Key协议的身份认证方案能够抵抗伪服务器攻击和小数攻击,具备更加优异的安全性能和算法执行效率。 展开更多

关键词 多因素身份认证 改进S/Key协议 隐私保护 用户注册 服务器认证 双向认证 安全性分析

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计算机网络信息安全中虚拟专用网络技术的运用 被引量：4

15

作者 刘永辉 《科技资讯》 2023年第15期20-23,共4页

虚拟专用网络(VPN)技术通过在公用网络上建立专用网络并进行加密通信,从而达到保护信息安全的目的。相比于防火墙等常规的信息安全保护技术,虚拟专用网络技术的优势主要体现在连接灵活方便、传输安全可靠、可扩展性好、使用成本低。该... 虚拟专用网络(VPN)技术通过在公用网络上建立专用网络并进行加密通信,从而达到保护信息安全的目的。相比于防火墙等常规的信息安全保护技术,虚拟专用网络技术的优势主要体现在连接灵活方便、传输安全可靠、可扩展性好、使用成本低。该文首先介绍了网络信息安全领域常用的几种虚拟专用网络技术,如加密技术、隧道技术、身份认证技术、IPSec协议等;其次,从实际出发,概述了虚拟专用网络在企业内部管理、校园网络管理等方面的具体应用,为切实保障网络信息的存储安全、传输安全提供了技术支持。 展开更多

关键词 虚拟专用网络 身份认证 隧道技术 远程访问 IPSEC协议

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基于微课翻转课堂教学模式的构建和探索——以工具书与文献检索课程为例 被引量：3

16

作者 刘永辉 唐艳华 胡巧婕 《新疆广播电视大学学报》 2021年第3期41-44,共4页

在微课基础上开展翻转课堂教学,是现代信息化教育改革重要方式,对提升教学实效性有突出价值。文章以工具书与文献检索课程为例,从扎实基础保障、完善课程开发、创新组织形式、优化评价机制等方面,分别对基于微课的翻转课堂教学模式构建... 在微课基础上开展翻转课堂教学,是现代信息化教育改革重要方式,对提升教学实效性有突出价值。文章以工具书与文献检索课程为例,从扎实基础保障、完善课程开发、创新组织形式、优化评价机制等方面,分别对基于微课的翻转课堂教学模式构建策略进行探讨,分析反思其构建的利弊,以期起到抛砖引玉的作用。 展开更多

关键词 教学改革 微课 翻转课堂

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基于“互联网+”时代背景下计算机专业教学研究 被引量：1

17

作者 张继梅 蔡磊 温强 《科技资讯》 2022年第22期173-176,共4页

随着“互联网+”计划的不断推进,“互联网+”时代到来。同时,其引领着教育行业的积极变革,因而同“互联网+”关联性较强的计算机专业的教育改革也尤为必要。计算机已经覆盖了经济与社会各个领域,对计算机专业人才培养要求较高,学校人才... 随着“互联网+”计划的不断推进,“互联网+”时代到来。同时,其引领着教育行业的积极变革,因而同“互联网+”关联性较强的计算机专业的教育改革也尤为必要。计算机已经覆盖了经济与社会各个领域,对计算机专业人才培养要求较高,学校人才培养压力倍增。对此,该研究以“互联网+”为研究背景,重点分析了计算机专业教学有效策略,仅供参考。 展开更多

关键词 互联网+ 计算机专业 教学 人才培养

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学习投入及影响因素研究综述 被引量：2

18

作者 李永跃 《西部素质教育》 2022年第5期40-42,共3页

文章首先阐述了学习投入的定义,然后从参与认同模式、学生投入理论、多元情景框架、学习投入度理论、投入学习理论五个方面论述了学习投入的相关理论,最后从个体因素、家庭因素、学校因素三个方面论述了学习投入的影响因素。

关键词 学习投入 个体因素 家庭因素 学校因素

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文化润疆背景下开放大学铸牢中华民族共同体意识教育研究

19

作者 李强 《新丝路》 2023年第6期163-165,共3页

文化润疆是新时代治疆方略的重要组成部分,从文化层面加强新疆各族人民之间的血脉联系,能够有效地推动中华民族共同体意识的发展。开放大学遍布全国的办学体系按照“两级统筹,四级办学”体制运行,牢牢立足成人高校教育这一阵地,贯彻落... 文化润疆是新时代治疆方略的重要组成部分,从文化层面加强新疆各族人民之间的血脉联系,能够有效地推动中华民族共同体意识的发展。开放大学遍布全国的办学体系按照“两级统筹,四级办学”体制运行,牢牢立足成人高校教育这一阵地,贯彻落实文化润疆战略,铸牢中华民族共同体意识,强化新疆地区各族人民的文化认同和民族认同。文章分析了文化润疆战略提出的背景和内涵,在此基础上,阐述了开放大学加强中华民族共同体意识教育的时代意义,从教育内容体系、校园文化建设等方面提出了具体的教育工作策略。 展开更多

关键词 文化润疆 开放大学 中华民族共同体意识

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