摘要
中国正全面加速迈入数字化老龄社会的新阶段。在老龄社会的治理中,发展老年健康教育是其必然的要求。在数字时代的背景下,老年健康教育的发展迎来了全新的机遇。对于中国老年健康教育系统的重新塑造以及发展路径的探寻,应当以老年人作为核心,坚决秉持老年人在数字化学习方面机会均等的基本理念;以老年人的现实需求作为引导方向,努力实现老年生活与数字化社会的深度融合;将数智化与数治化相互结合,积极创新老年健康教育的模式。在政府层面上,要通过数字技术来缓解困境,强化相关制度,优化生态环境的建设;在社会层面,要借助数字创新来突破发展的瓶颈,通过技术增效来提升精准治理的水平;在个人层面,要推动数字资源的共享,注重个性化的发展。
作者
罗兰
李永跃
马晓茹
Luo Lan;Li Yongyue;Ma Xiaoru
出处
《新疆开放大学学报》
2024年第4期28-32,共5页
Journal of Xinjiang Open University
基金
2022年新疆开放大学校级重点课题“服务全民终身学习视域下老年大学健康课程体系研究”(项目编号:2022XJKDKTQ04)的阶段性研究成果。
