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用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读 被引量:3

To Instruct Middle-School Students' Extracurricular Reading with Skimming Theory by Ye Shengtao
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摘要 略读理论是叶圣陶阅读理论的一个重要组成部分,运用叶圣陶的略读理论指导中学生的课外阅读,有很重要的现实意义。用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读,一要坚持略读的原则,二要讲究略读的方法,养成习惯,三要注重对课外阅读的检测和评价。 Skimming constitutes an important part of Ye Shengtao's Reading Theory, which is of practical significance in instructing middle school students' extracurricular reading. Three aspects should be considered in employing Ye's Skimming Theory, which are, firstly to adhere to the skimming principles, secondly to pay attention to reading methods and reading habits, and finally to check and evaluate students' extracurricular reading.
机构地区 上饶师范学院
出处 《上饶师范学院学报》 2004年第2期52-55,共4页 Journal of Shangrao Normal University
基金 江西省教育科学"十五"规划2003年立项课题(YB103)
关键词 叶圣陶 略读理论 中学生 课外阅读 兴趣 略读原则 课外阅读习惯 Ye Shengtao skimming instruct extracurricular reading
  • 相关文献

参考文献5

共引文献20

同被引文献11

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  • 2孙红霞.浅谈农村小学语文课外阅读指导[D]苏州大学,苏州大学2009.
  • 3康林.同伴阅读在高中语文课外阅读中的作用及实践指导[D]苏州大学,苏州大学2009.
  • 4胡芳华.高中语文课外阅读指导的实践探索[D]苏州大学,苏州大学2009.
  • 5潘中全.三峡库区初中学生课外阅读现状、问题及对策研究[D]西南大学,西南大学2008.
  • 6严晓岚.语文课外阅读指导论[D]江西师范大学,江西师范大学2006.
  • 7辛星.高中语文教学中的课外阅读探究[D]辽宁师范大学,辽宁师范大学2006.
  • 8胡玉华.职校生语文课外阅读现状调查与指导策略研究[D]南京师范大学,南京师范大学2007.
  • 9史景英.浅谈语文教学中的文本阅读指导[J].科学大众(智慧教育),2007(11):94-94. 被引量:8
  • 10潘蔚贤.小学高年级课外阅读课堂指导策略初探[J].教育导刊(上半月),2010(3):87-89. 被引量:11

引证文献3

二级引证文献3

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