期刊文献+

历史科学基本范畴的几个问题 被引量:2

原文传递
导出
摘要 历史科学基本范畴的几个问题霍俊江众所周知,范畴是每一门学科的基石。历史学作为一门特殊的学科,它要不要有自己特有的范畴?如果需要,又应有哪些范畴?这些范畴的基本含义和界定义是怎样的?本文仅就上述问题谈一点粗浅的看法,以引起史学理论界的重视和思考。不当之...
作者 霍俊江
出处 《中国史研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期158-166,共9页 Journal of Chinese Historical Studies
  • 相关文献

同被引文献16

  • 1李定仁,潘洪建.我国教学论教材的比较研究[J].教育研究,1997,18(1):46-50. 被引量:12
  • 2蔡宝来.试论教学论研究的思维规范[J].教育研究,1997,18(4):45-49. 被引量:6
  • 3吴文侃.教学结构理论的比较研究[J].比较教育研究,1994(6):11-15. 被引量:14
  • 4王策三著.《教学论稿》[M].人民教育出版社,1985年版..
  • 5大河内一男 等.教育学的理论问题[M].北京:教育科学出版社,1984.32.
  • 6王天一等.外国教育史[M].北京:北京师范大学出版社,1993.
  • 7陈晓端.教学理论研究的现状与展望--对90年代我国教学理论研究的统计分析[Z].中国教育学会教学论专业委员会第六届年会交流论文.
  • 8黑格尔著,杨一之译.必须用什么作科学的开端[A].逻辑学(上卷)[M].北京:商务印书馆,1980.
  • 9埃德加·富尔.学会生存[M].上海:上海译文出版社,1979.
  • 10关于这一点,在我国教学论界曾展开过一次讨论,也发表了不少文章,应该说已经取得了共识,在此不再赘述.

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部