期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于大学本科公共英语教学改革的再思考被引量：287

下载PDF

导出

摘要今年3月，教育部部长专题会议讨论通过了启动“高等学校教学质量与教学改革工程”的总体方案和基本思路，作为“高等学校教学质量与教学改革工程”重要内容之一的大学本科公共英语教学改革开始进入实施阶段。……

作者张尧学

机构地区教育部高等教育司司长

出处《中国大学教学》 CSSCI 2003年第7期4-7,共4页 China University Teaching

关键词大学本科公共英语教学教学改革教学质量培养目标阅读理解

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

同被引文献996

1刘萍,秦军.教师对网络环境下自主学习的指导、监督与管理[J].外语电化教学,2007(6):63-67. 被引量：42
2吴鼎民,谢小苑,邹飞.大学英语课程改革实践与反思——南京航空航天大学大学英语课程教改情况[J].外语界,2006(S1):113-118. 被引量：7
3俞秀红.建构主义理论和大学英语多媒体教学模式探讨[J].外语界,2006(S1):56-60. 被引量：58
4李洁,吕传红,黄跃华,王一普.基于新教学模式学生自主学习能力与教学效果实证研究[J].外语界,2006(S1):48-55. 被引量：21
5贾国栋.论大学英语教学改革的成果、存在的问题及措施[J].外语界,2006(S1):42-47. 被引量：36
6陈淑霞.大学英语多媒体教学的若干问题探讨[J].广西医科大学学报,2004,21(S1):33-36. 被引量：19
7蔡基刚.外语能力培养与我国外语政策[J].外语与外语教学,2003(5):29-32. 被引量：199
8王瑞芝,刘芝琳.影响提高外语教学质量的几个因素[J].清华大学教育研究,2003,24(S1):5-8. 被引量：26
9王承露.大学英语写作教学中的问题与对策[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2002,22(S1):143-144. 被引量：18
10吕锦峰.扩招后高职院校英语教学现状与出路[J].内蒙古科技与经济,2002(12):127-128. 被引量：1

引证文献287

1蔺学才.大学英语教学改革的探索与思考[J].河南财政税务高等专科学校学报,2006,20(4):50-51. 被引量：1
2闫素萍.最新大学英语四级(CET-4)样卷题型研究[J].运城学院学报,2005,23(S1):50-52. 被引量：1
3杨文滢,徐穗,余东.从试点到深化——大学英语改革进程中的问题与对策[J].外语界,2006(S1):92-95. 被引量：17
4吴伟萍,梁乾英,徐爱文.大学英语与专业英语的融合——基于江西农业大学的个案分析[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2006,5(4):145-148. 被引量：9
5张春霞.开放教育环境下的英语课堂教学[J].中国电力教育,2005(z1):171-172.
6李伟彬,刘利舲.外语自主学习的理论与实践基础[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版）,2004,21(4):86-89. 被引量：24
7贾荣香,杜苗,李智远.英语分层(级)教学中B班学生学习情况调查分析与启示[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2008(S2):123-128.
8牛蕾.大学英语翻译教学中存在的问题与对策[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2008(S4):82-84. 被引量：8
9杨花.大学生对公共英语课教师教学效果满意度的现状分析[J].重庆邮电大学学报（社会科学版）,2008,20(S1):55-58.
10王辉.如何有效的提高大学英语教育水平[J].中国科教创新导刊,2007(16):61-61. 被引量：1

二级引证文献1848

1王晓宁.文化自觉在大学英语教材中的实现路径[J].作家天地,2020(11):78-79.
2古丽娜尔·吐尔逊.基于项目式学习的英语词汇学习的可行性探究[J].校园英语,2020(39):19-20.
3马晓玲.大学英语课程与网络教学的实践思考[J].校园英语,2020(32):33-34.
4闵梦怡.“三全育人”背景下应用型本科院校公共英语“课程思政”教学策略探究[J].现代英语,2021(10):38-40. 被引量：1
5王晓丽.高校英语教师实践能力提升与培养途径探究[J].现代英语,2021(3):124-126.
6侯灵巧,孙峰.高职公共英语课程思政教学设计探析[J].现代英语,2020(21):5-7.
7杨培绒.TEM4听力部分对英语专业大学生学习的反拨效应实证研究[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2023,25(1):123-127.
8赵羽.大学英语混合式教学与评价模式探析[J].试题与研究,2020(34):145-146.
9邹晓伟.涉农高校耕读教育育人目标指导下的大学英语课程体系建设与实践研究——以黑龙江八一农垦大学为例[J].理论观察,2023(3):142-147. 被引量：3
10崔乐.情感过滤假说对开放大学公共英语课程构建多模态教学环境的作用[J].教育观察,2021,10(10):111-113.

1苏锑平,张丽珍.图式理论在大学英语听说课中的应用[J].林区教学,2006(11):35-36. 被引量：5
2李岩,方艳,赵敏.提高大学英语课堂教学有效性的策略探讨[J].大家,2011(10):188-188.
3陆欣.对本科公共英语教改的理解和建议[J].黑龙江史志,2005(3):61-61. 被引量：1
4王澜.新形势下大学英语教学改革的思考[J].绵阳师范学院学报,2009,28(12):145-147. 被引量：6
5乔程.大学英语教学改革策略研究[J].边疆经济与文化,2012(2):125-127. 被引量：3
6胡滨.优化大学英语课堂教学环境提高医学生学习效率[J].首都医科大学学报（社会科学版）,2012(1):227-229.
7徐萍,黄陵.对优化大学英语课堂教学环境的思考与探索——对非英语专业学生英语学习情况的调查报告[J].常州信息职业技术学院学报,2004,3(2):40-43. 被引量：2
8王守仁.继续推进和深化大学英语教学改革全面提高教学质量[J].中国大学教学,2006(7):57-59. 被引量：28
9赵文(选注).会议讨论[J].英语学习（新锐空间）,2009(5):58-59.
10唐立君.大学英语教学改革与学生隐喻能力的培养[J].教书育人（高教论坛）,2013(9):76-77.

中国大学教学

2003年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部