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英语教学中提高学生审美和人文素质的改革与创新调查探究

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摘要本文作者以自己在求学之路上的切身感受为基础,结合古今中外文人志士之经验,指出了现在教育者在提高学生的审美与人文素质的教育改革中所面临的误区,同时结合英语专业的特点,提出在英语教学中培养人文素质的方法。

作者王湛博张洁(指导)

机构地区四川大学锦城学院不详

出处《明日风尚》 2018年第24期163-163,共1页 MING(Attitude)

关键词审美人文素养误区英语教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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明日风尚

2018年第24期

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