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改进美术教育,提高学生的审美和人文素质被引量：1

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摘要美育教学是在多年将审美教育的各种模式、方法和中外各国的理论、实践相结合之后得出的一种综合性教学模式总结。它精炼了美术教育在实施和理论上的多种变式,正在被不断地健全和完善。美术教学可谓是美育教学的本源,它可以美化学生心灵,提高学生的审美和人文素质。

作者张琳敏

机构地区广西省南宁市广西大学附属中学

出处《美与时代（美术学刊）（中）》 2017年第5期85-86,共2页 Fine Arts

关键词美术教学美育教学提高初中美术

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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美与时代（美术学刊）（中）

2017年第5期

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