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以实践为本的普通高中工程教育模式研究

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摘要工程教育的培养目标是培育具备工程实践能力和创新精神的高素质工程技术人才。本研究以无锡某高中课程基地建设为例,立足高中阶段,以实践为本,构建课程体系、拓宽教育场域、变革教学模式,为高中阶段工程教育的推进提供有益的实施经验。

作者张月香

机构地区江苏无锡市第一中学

出处《中小学信息技术教育》 2025年第2期74-76,共3页

基金江苏省普通高中课程基地项目“像工程师一样实践——普通高中工程整合课程基地”阶段性成果无锡市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“超学科融合理念下普通高中工程教育的路径探索与样本建构”(课题编号:I/D/2023/21)阶段性成果。

关键词工程教育课程体系实践普通高中

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2025年第2期

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