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个性化教学SGP模型在信息科技学科中的应用探究

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摘要 SGP模型能够精准地把握学生的学习需求,为每位学生量身定制合适的学习方案。而个性化学习不仅符合学生的个性发展需求,也有助于培养学生的创新能力和解决问题的能力。本文阐述了基于SGP模型的个性化学习路径设计和SGP模型在个性化学习资源推荐中的应用,探索了基于SGP模型的个性化学习实践。

作者丁艳红

机构地区江苏苏州市阳光城实验小学校

出处《中小学信息技术教育》 2025年第2期54-55,共2页

关键词信息科技个性化学习 SGP模型教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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