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OBE理念下《英语教学法》应用型课程改革初探
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摘要
本文以OBE教学理念为理论基础,分析了国家、社会、行业对英语教师的要求,明确了《英语教学法》课程的改革思路,并提出了“1242”的课程体系,以期通过课程改革的实施,提升英语类专业学生英语教学理论基础和实践能力,从而进一步提升学生的就业能力,扩大学生的就业面,培养应用型英语类专业复合型人才。
作者
何玮
张烨
机构地区
山西工商学院外国语学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2023年第27期106-109,共4页
English Square
基金
2022年度山西省哲学社会科学规划课题“山西省高校外语教学与研究专项课题”一般课题(外语专项)“OBE理念下《英语教学法》应用型课程改革研究”阶段性成果,课题编号:2022YE012。
关键词
应用型课程改革
《英语教学法》
OBE理念
分类号
H319 [语言文字—英语]
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