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“车日路”模型在高中生涯规划教育中的应用

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摘要生涯规划(career planning),又称职业生涯规划,是指个体基于对自身能力及特点以及对外部环境的了解,为未来职业所做的规划和准备。高中阶段是学生健康发展、个性形成的关键期,是基础教育向专业教育和职业发展过渡的重要阶段,高中学生需要对自己未来职业生涯发展作出关键的判断和选择。

作者谭飞

机构地区云南财经大学附属中学

出处《云南教育（中学教师）》 2023年第1期25-26,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词职业生涯规划个性形成基础教育学生健康发展高中生涯规划教育高中学生高中阶段关键期

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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