摘要
将大数据技术适当地融入财务管理专业课堂,创新改变教学模式,会促进教学质量和效果的提升,能够更好地为社会主义发展培养高端的复合型人才。本文从三个方面讲述了大数据技术与财务管理专业教学融合的主要意义,分析了在大数据技术背景下,财务管理专业教学存在的不足,并对此提出了专业性的应用策略和意见。
出处
《老字号品牌营销》
2023年第1期165-167,共3页
China Time-honored Brand
基金
2022年度第五期江苏省职业教育教学改革研究课题:数智会计背景下高职专业课程建设实践研究——以高淳中专校大数据与财务管理专业为例(课题编号:ZYB178)的研究成果。
