摘要
目的探究对风湿性心脏病患者实施健康教育措施的有效性。方法选取2018年5月~2020年5月内蒙古自治区人民医院收治的124例风湿性心脏病患者作为研究对象,基于双色球随机抽取规则将患者分为对照组和观察组,每组62例。对照组施以常规护理干预,观察组在对照组基础上联合针对性的健康教育。比较两组患者护理前后的健康知识评分、焦虑(HAMA)评分以及生活质量情况。结果干预前,两组患者健康知识掌握及HAMA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组健康知识评分明显高于对照组,HAMA评分则明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对风湿性心脏病患者应用健康教育护理干预措施效果显著,增强患者对疾病、健康知识的认知,缓解患者抑郁、焦虑等负性情绪,有利于患者恢复。
出处
《中华养生保健》
2022年第16期142-145,共4页
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