摘要
随着教育教学改革的飞速发展,当前的教育教学中,传统的教学方式虽然能够发挥出一定的效益,但是其效果并无法达到教学改革的需求。为此,混合式教学也已经逐步成为了当前教学的新常态,并且成为了教学改革中不可忽略的一部分,其是促进信息技术与教学深度融合的一个支点。每一位教师都有必要更加完整地了解真正的在线教学,做好混合式教学是至关重要的。混合式教学将推动学校和教师将教学向深度教学、高质量教学转变。它的再设计,可以促进深度学习和有效性教学。混合式教学是一种新的教学范式,笔者认为,混合式教学其实是破解当前教育发展矛盾、撬动当前教学改革和教学创新的一个支点。
基金
第四期江苏职业教育教学研究成果“基于网络学习空间的混合式教学模式实践研究”(课题编号:ZYB156)。
