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大概念视角下的高中物理单元教学设计——以"匀变速直线运动"为例
被引量：
10
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摘要
基于《普通高中物理课程标准(2017年版)》指出的"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化",阐述了大概念视角下的单元教学设计的原则及方法,并以"匀变速直线运动"为例探讨了大概念视角下的单元教学设计.
作者
范心维
彭朝阳
机构地区
云南师范大学物理与电子信息学院
出处
《中学物理教学参考》
2022年第15期30-32,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
大概念
单元教学
匀变速直线运动
教学设计
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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