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浅谈“双减”政策下的小学数学作业设计
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5
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摘要
党中央、国务院于2021年7月起出台了义务教育学校“双减”政策———减轻学生校内课业负担、减轻学生校外辅导负担。那么问题来了,以前靠延长教学时间、大量题海训练等维持的教学质量,现在不允许这样做了,该如何提升教学质量。笔者认为,在“双减”政策下,要想解放孩子,要想提升教学质量,最关键的是要解决作业设计问题。
作者
罗清华
机构地区
陕西省宝鸡市陈仓区虢镇小学
出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第1期40-40,共1页
关键词
义务教育学校
提升教学质量
课业负担
作业设计
校外辅导
题海
校内
政策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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