摘要
职教新常态背景下高职英语教学面临挑战和机遇。高职英语教学要立足专业,制定课程教学目标。以文秘专业为例,高职英语教学对接"职教20条"中"三教"改革任务,在教师、教材、教法层面落到实处;明确课程目标,实施混合式教学,优化质量评价标准,推动高职英语教学改革。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第2期57-58,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
2018年安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目“2018年安徽省高校优秀骨干人才国内访学研修”(课题编号:gxgnfx2018131)
2017年院级教学团队项目“2017年安徽工业经济职业技术学院《公共英语》院级教学团队”(课题编号:2017YJTD03)
2019年院级基层教研室项目“2019年安徽工业经济职业技术学院《公共英语》院级基层教研室”(课题编号:2019YZJCJ01)。
