摘要
文化认同是指文化主体对于所属文化的承认与赞同。本文首先聚焦于港澳青年学生文化认同现状,从认知、态度、行为三个层次予以呈现。其次阐述了港澳青年学生文化认同所遵循的理论:中华民族共同体认识、“一国两制”、马克思主义。最后从夯实文化认同基础、坚实文化认同支撑、重构文化认同链接、提供文化认同保障等方面探究港澳青年文化认同养成路径。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2021年第5期140-142,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2020年全国计算机基础教育研究会课题“面向高职学生创新创业能力提升的“直播电商”微课资源建设的研究”(项目编号:2020-AFCEC-375)阶段性研究成果
2019年省高校党建研究会课题“高校党建工作品牌化建设实践研究——以珠海红色教育资源开发利用为例”(项目编号:2019GZ049)阶段性研究成果。
