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积极心理学视角下高职生自信心的提升策略 被引量:2

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摘要 文章首先分析了高职生心理现状,以及高职生自信心缺失的原因,然后阐述了积极心理学理论对高职生自信心提升的理论支持,最后提出了积极心理学视角下高职生自信心的提升策略。
作者 刘敏
出处 《西部素质教育》 2020年第6期79-80,88,共3页 Western China Quality Education
基金 2019年贵州省教育厅高校人文社科研究项目“积极心理学视域下高职生自信心现状及干预研究”(编号:2019zc097)。
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二级参考文献11

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引证文献2

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