摘要
在大国工匠的时代背景下,根据高职学生的特征,分析他们自卑心理形成原因,树立"技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的"价值观,畅通"专业——学业——产业——就业——创业"的成长之路,为高职学生进行思想政治教育。通过教育引导高职生树立正确的世界观、价值观和人生观、促进其全面发展。这对学生个人健康,思想政治教育工作者工作实践、对高职院校学校建设都有重要的现实意义。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第22期254-255,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
安徽省高等学校人文社科重点项目“基于协同创新的高职高专院校辅导员队伍专业化建设研究”(编号:SK2017A0748)
校级人文社科项目“高职学生自卑心理问题及对策研究”(编号:RWSK1605)
安徽省职成教学会教育科研规划课题“高职院校学生克服自卑、增强自信的途径研究”(编号:azjxh1649)成果。
