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中小学人工智能课程建设初探被引量：20

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摘要在中小学开展人工智能普及教育是国家和社会发展及技术的进步对新时代教育提出的重要要求,对面向未来的人才培养具有重要意义。本文结合教育部教育装备研究与发展中心“中小学人工智能教育项目”的研发和实施情况,基于“装备课程化”理念,对中小学人工智能课程的定位、目标、内容设计、建设理念和实施保障措施进行了分析和阐述。

作者刘俊波乐进军

机构地区教育部教育装备研究与发展中心北京教育科学研究院中学

出处《基础教育课程》北大核心 2020年第1期16-20,共5页

基金全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“基于现代教育装备的教育教学协同创新应用研究”（课题批准号：FCB170641）阶段性研究成果

关键词中小学人工智能课程教育装备新一代人工智能发展规划

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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