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地理科学专业“经济地理学”课程教学范式改革实施研究

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摘要本文以地方本科院校凯里学院为例,分析该院地理科学专业经济地理学课程教学范式存在的问题。在此基础上提出改革创新的理念和思路,再结合地区经济发展和时代发展要求和课程特点,构建经济地理学共九章节的内容,对各章提出具体的范式改革措施。

作者杨廷锋蒋焕洲尚海龙吴显春龙华斌杨兰吴邦德吴桃香罗燕陆彬

机构地区凯里学院

出处《文教资料》 2019年第31期171-174,共4页

基金贵州省“经济地理学—流课程建设项目”的子课题（YLKC1802）

关键词凯里学院经济地理学课程教学范式改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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