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优化阅读教学培养核心素养

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摘要教育教学改革以来,核心素养的培养已经成为高中语文教学的主要目标之一。文章基于实际教学经验,从阅读教学的改进及优化出发,探讨培养学生语文核心素养的策略。

作者李丽珍

机构地区福建省清流县第一中学

出处《中学教学参考》 2019年第22期16-17,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中语文阅读教学核心素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2019年第22期

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