激情教学形态及过程的反思被引量：2

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摘要激情教学是师生在一定的教学情境中,自然生成、富含理性的一种持续时间较长、愉悦、亢奋的教学形态。激情教学中的情感流变是由动力激情流、信息激情流和能量激情流交织而成,三股激情流相互作用,组成强大的动力,驱动形成预热、开启、发生及消退四个阶段的流变过程,奏出一段精彩、完美的课堂乐章。

作者赵兴奎邱德雄

机构地区长江师范学院教师教育学院长江师范学院发展规划处

出处《中国成人教育》 2019年第1期56-59,共4页 China Adult Education

关键词激情教学情感流变教学动力信息流

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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