摘要
课题组根据地方高校在人才培养方面的3个特点、学校与设计院在资源条件方面的互补性,剖析了应用型土木工程专业毕业设计阶段的4对矛盾,提出了既适合地方高校特点又满足应用型土木工程专业人才培养要求的"带头人+团队"校企联合培养的毕业设计新模式,并给出了新模式的实施途径。实践表明,新模式的实施提高了学生从事毕业设计的积极性,提升了学生的实践能力和工程素养,提升了毕业设计成果质量。
出处
《大学教育》
2018年第8期9-11,25,共4页
University Education
基金
江苏高校品牌专业建设项目
苏州科技大学高端人才教学名师培育计划
苏州科技大学本科高水平毕业设计培育项目
