摘要
土木专业毕业设计以考查学生的结构设计能力和CAD二维表达为主,与现代建筑行业追求的建造全过程实现信息化脱节。引入BIM技术对传统土木毕业设计方式进行改革,提出“横向拓展、纵向贯穿、分段递进、多专业协同”的毕业设计新模式,旨在利用信息技术多方位培养学生素质,强化团队协作意识,综合训练“设计、施工和管理”三大专业能力,提高建筑信息化时代土木本科毕业生的核心竞争力。
出处
《轻工科技》
2022年第6期181-183,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
2018年湖北省教学研究立项项目(2018286)
