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“环境规划与管理”课程教学中存在问题分析与教学改革初探——以自然地理与资源环境专业为例
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摘要
“环境规划与管理”是培养自然地理与资源环境专业学生实践能力和综合竞争能力的主要课程之一。文章系统分析了该专业本课程的重要性、教学中存在的主要问题,建议着重从优化课程体系、改进教学方法、强化实践环节和修编适用的专业教材等几个方面,提高课程教学效果。
作者
张亚丽
王志颂
黄珺嫦
蔚霖
机构地区
河南农业大学资源与环境学院
出处
《求知导刊》
2017年第21期135-136,共2页
基金
教育教学改革项目“基于毕业生角色转变预演的高等学校综合性创新课程建设与改革实践”
河南省教育厅人文社会科学研究项目(2017-ZZJH-230).
关键词
环境规划与管理
课程体系构建
教学方法改革
自然地理与资源环境
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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