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学前教育师资队伍建设国际经验及其启示
被引量:
2
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摘要
学前教育师资水平是决定学前教育事业发展的关键因素。发达国家高度重视学前教育师资队伍建设,通过全方位的措施构建一支稳定、数量充足、专业化的高素质师资队伍。发达国家学前教育师资队伍建设的成功举措,对我国提供了宝贵的经验和有益的启示。
作者
唐海歌
周长东
机构地区
宿迁学院
宿迁市教育局
出处
《合作经济与科技》
2017年第13期140-142,共3页
Co-Operative Economy & Science
基金
宿迁市2016年度哲学社会科学类课题:"建立学前教育基本公共服务制度研究--以江苏省宿迁市为例"研究成果
关键词
学前教育
师资建设
国际经验
启示
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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