摘要
本文尝试设计出一种以主题为中心,以学生为主体,由"输入"到"输出"的英语新闻教学模式。该模式让学生围绕题材熟悉的英语新闻主题进行读(以国内英语新闻报导为主)、说和写的活动。研究采用定量研究和定性研究相结合的方法,研究结果显示:(1)以主题为中心的英语新闻教学有利于提高学生的理解能力(听和读)与输出能力(尤其是口语技能的提高);(2)学习者的外语学习观念与情感有了积极的变化,学习动机得以激发,学习方法得以改进。
出处
《中国外语教育》
2011年第2期61-70,76,共11页
Foreign Language Education in China(Quarterly)
