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妙用语块理论丰富英语写作教学刍论

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摘要英语写作教学中可以运用语块理论,教师可以综合运用多种方法引导学生在写作训练中树立语块意识,重视语块的输出与应用。文章结合教学实例,从写前、写中、写后三个方面探讨如何运用语块理论进行英语写作教学。

作者姜丽

机构地区江苏海门市四甲初级中学

出处《成才之路》 2019年第16期79-79,共1页 Way of Success

关键词初中英语语块理论输入内化输出

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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成才之路

2019年第16期

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