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某高职院校护理专业学生心理健康状况调查及分析

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摘要为了提高学生心理健康水平,文章分析了高职院校护理专业学生心理健康状态及其特征,并探讨改善护理专业学生心理健康状况的对策,认为护理专业学生心理问题较为突出,人际关系、焦虑等心理问题较为明显,应采取措施给予干预。

作者申菀薇

机构地区湘潭医卫职业技术学院

出处《西部素质教育》 2018年第9期73-74,共2页 Western China Quality Education

关键词护理专业学生高职院校心理健康 SCL-90量表

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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